renda extra sem vender nada

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• 2024-08-01 20:03:42

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Um estudo realizado pela National Association of Colleges and Employers concluiu que91% dos empregadores buscam habilidades de resolução de problemas ao contratar. Aoenvolver as crianças em atividades empreendedoras, elas aprendem a identificarproblemas, analisar situações e encontrar soluções práticas. E como as crianças já sãomestres em criar problemas, por que não ensiná-las a resolvê-los também? É como matardois coelhos com uma cajadada só!

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Para o gestor da ASA Investments, Marcelo Nantes, o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro foi positivo, mas impulsionado pelo agronegócio, que tem poucas empresas do setor listadas. Com isso, ele acredita que a taxa de juros será o grande motivo que pesará nos resultados.

Apesar da decisão federal, o governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos) afirmou via rede social Twitter que o programa seguirá no Estado por meio de um decreto “para regular o seu próprio programa de escolas cívico-militares e ampliar unidades de ensino com este formato”.

Brasília: 0,60%Belo Horizonte: 0,19%Porto Alegre: 0,17%Recife: 0,16%Salvador: 0,09%Rio de Janeiro: 0,06%São Paulo: -0,19%Confira abaixo o fechamento do Ibovespa e demais índicesIbovespa:117.841,19 (-0,33%)S&P 500: 4.554,98 (+0,71%)Nasdaq: 14.353,64 (+0,76%)Dow Jones: 34.948,35 (+1,05%)Dólar: R$ 4,80 (+0,04%)Euro: R$ 5,40 (-0,07%)Foto: PixabayO número de investidores em fundos imobiliários cresce de forma acentuada e já atingiu a marca de 2,2 milhões de pessoas, de acordo com dados da B3. O número, levantado pelo jornal Valor Investe, representa um crescimento em mais de 900% – ou seja, mais de dez vezes – em relação a dezembro de 2018, quando tinham apenas 208 mil investidores.

Fonte: Federal Reserve – 14/jun/23A inflação segue aí…

Falta de investimento:antecipando os impactos negativos resultantes da pandemia, empresas globais em todos os setores reduziram seus investimentos. A preocupação com a preservação de capital e o instinto de sobrevivência levaram os agentes econômicos a abandonar projetos de expansão, investimentos e crescimento da produção, entre outros.Aumento de estoques:o fenômeno anterior levou as empresas a antecipar suas ordens de compra de bens, produtos e commodities, prevendo uma possível escassez futura. Assim como as pessoas compraram enlatados e papel higiênico antecipando o inesperado, as empresas fizeram o mesmo. Esse aumento de estoques, juntamente com a falta de investimento em nova capacidade, resultou em escassez de produtos posteriormente, refletindo-se no aumento de preços que se materializou.Disrupção das cadeias de logística: a Covid-19 levou ao fechamento de fronteiras, redução de voos internacionais, entre outras coisas. Isso, aliado ao aumento de estoques, levou a complicações nas cadeias de logística que não conseguiam atender à demanda considerando as restrições em vigor. Isso causou um aumento significativo nos custos de frete para as empresas.Demanda acima do esperado:impulsionada pelo aumento da poupança gerada pela pandemia (quem manteve seu emprego ganhava o mesmo gastando menos) e pelas transferências governamentais (quem não manteve seu emprego recebeu, em muitos países, transferências governamentais de suporte), as pessoas se viram em casa consumindo muito mais do que o esperado. A compra de produtos online disparou. Bens de consumo, bens de luxo, tecnologia, entre outros, tiveram uma demanda muito acima das expectativas.Tensões políticas internacionais:para piorar as complicações nas cadeias de logística, as tensões comerciais e políticas internacionais (principalmente entre China e EUA) agravaram ainda mais essas complicações. A luta pela supremacia na produção de chips dominou as notícias. Restrições de produção, logística e exportação levaram à escassez desse produto essencial presente em carros, celulares, computadores, etc.Esses cinco pontos foram, de fato, a tempestade perfeita para trazer a inflação de volta como uma realidade após vários anos. Foram também fenômenos que coincidiram com um período de política monetária altamente expansionista, ou seja, uma elevada injeção de recursos monetários, feito numa escala global. A velocidade de recuperação econômica pós-pandemia também contribuiu. O emprego voltou rapidamente e as pessoas retomaram seus hábitos de consumo com força total. Viagens, restaurantes, bares, shoppings – tudo voltou rapidamente e com força.

A visão de especialistasEspecialistas em educação têm opiniões divergentes sobre as escolas cívico-militares. Alguns acreditam que esse modelo pode ser uma alternativa válida, desde que seja implementado de forma responsável e respeitando os direitos dos estudantes. Outros argumentam que é mais importante investir em melhorias estruturais nas escolas existentes e em políticas que valorizem os profissionais da educação.

O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, conhecido pela sigla CNPQ, terá reajuste de até 94%. O ajuste abrange oito modalidades deve beneficiar mais de 6 mil bolsistas.

3h – Reino Unido: Taxa de Desemprego (Maio)3h – Alemanha: Índice de Preços ao Consumidor (Junho)6h – Zona do Euro: Percepção Econômica – ZEW (Julho)9h – Brasil: IPCA (Junho)13h – EUA: Perspectiva Energética – EIA17h30 – EUA: Estoques de Petróleo Bruto – APIQuarta-feira (12 de Julho)

No entanto, quatro atividades tiveram crescimento: artigos farmacêuticos, médicos, ortopédicos e de perfumaria (2,3%), livros, jornais, revistas e papelaria (1,7%), combustíveis e lubrificantes (1,4%) e equipamentos e material para escritório, informática e comunicação (1,1%).

O que são escolas cívico-militares?As escolas cívico-militares são um modelo educacional que combina a gestão compartilhada entre civis e militares, com o objetivo de promover valores como disciplina, hierarquia, patriotismo e respeito à autoridade. Nesse tipo de instituição, militares da reserva ou da ativa atuam como monitores ou tutores, oferecendo apoio aos professores e contribuindo para a formação dos estudantes.