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• NhORAS8BGm
• 2024-08-18 15:34:28

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Confira abaixo o valor recebido pelas jogadoras: Fase de grupos – US$ 30.000Rodada de 16 – US$ 60.000Quartas de final – US$ 90.000Quarto lugar – US$ 165.000Terceiro lugar – US$ 180.000Segundo lugar – US$ 195.000Campeões – US$ 270.000Confira abaixo o valor recebido pelo país membro participanteFase de grupos – US$ 1.560.000Rodada de 16 – US$ 1.870.000Quartas de final – US$ 2.180.000Quarto lugar – US$ 2.455.000Terceiro lugar – US$ 2.610.000Segundo lugar – US$ 3.015.000Campeão – US$ 4.290.000Notícias em destaque das Smallcaps

Petrobras (PETR3; PETR4) – A estatal anunciou que ainda não houve qualquer decisão por parte da diretoria executiva em relação ao Polo Bahia Terra e que avalia a melhor alternativa para o ativo. O comunicado da companhia vem em resposta à CVM, que pediu esclarecimentos em relação ao comentário do presidente da Petrobras, Jean Paul Prates, de que a estatal já havia decidido sobre a retirada do ativo da carteira de desinvestimentos.

Para Rodrigo Glatt, sócio da GTI, a queda já era esperada, mas deve manter um patamar maior do que o consenso do mercado.

Cenário corporativoBRF (BRFS3) – O frigorífico informou ao mercado que fechou o preço de R$ 9,00 por ação em sua oferta subsequente (follow-on). O valor representa um desconto de 5,66% em relação ao fechamento da última quinta-feira (13), de R$ 9,54. Segundo o fato relevante, a operação totalizou aproximadamente R$ 5,4 bilhões com a emissão de 600 milhões de novas ações. Com isso, o capital social da companhia passará de R$ 13.653.417.953,36, dividido em 1.682.473.246 ações ordinárias, todas nominativas, escriturais e sem valor nominal.

Para se ter uma ideia da importância do setor de serviços para a economia – com geração de emprego e renda – o último levantamento doCadastro Geral de Empregados e Desempregados (Novo Caged), divulgado pelo Ministério do Trabalho e Emprego e que faz uma radiografia do mercado de trabalho formal – aponta que, do saldo positivo de 865.365 vagas com carteira assinada criadas entre janeiro e maio deste ano, 521.540 estão no setor de serviços.

Concessionária de automóveis. Foto: Agência Brasil O governo encerrou, nesta sexta-feira (7), o programa Carros Populares, que incentivava à compra de veículos com a liberação de todos os recursos disponíveis para carros leves. De acordo com o balanço do Ministério do Desenvolvimento, Indústria, Comércio e Serviços (MDIC), 125 mil carros foram comercializados com descontos entre R$ 2 mil e R$ 8 mil, ou 1,7% e 11,7%.

Além disso, aprodução industrialteve uma queda de 0,5% em junho na comparação mensal, de acordo com dados divulgados pelo Federal Reserve (Fed). As projeções do mercado apontavam para estabilidade no período. Assim, a produção registrou uma baixa de 0,4% em junho em relação ao mesmo mês do ano passado.

IndicadoresNos EUA, as vendas no varejo registraram alta de 0,2% em junho na comparação mensal, para US$ 689,5 bilhões, de acordo com dados do Departamento do Comércio. O resultado ficou abaixo do consenso, uma vez que as projeções do mercado indicavam alta de 0,5% para o período. Na comparação anual, as vendas subiram 1,5% em junho. Em maio, as vendas cresceram 0,5%, para US$ 688,2 bilhões, conforme dados revisados.

Se você gosta de cinema, já deve estar familiarizado com a seguinte situação: o protagonista, seja ele quem for, tem que aprender a acreditar em si mesmo para vencer os obstáculos que o impedem de prosseguir em sua jornada. Seja em O Diário da Princesa, na série Rocky ou na animação Kung Fu Panda, é somente quando a personagem principal passa a enxergar valor em si mesmo que ela é capaz de derrotar o vilão e alcançar o seu final feliz.

De fato, o currículo conteudista não desperta o interesse dos jovens, ao mesmo tempo que é essencial para o formato de avaliação que temos hoje – não apenas na escola, mas no Enem e no vestibular. Garantir as aprendizagens essenciais e indicar o que é comum e indispensável ao desenvolvimento integral dos jovens exige esforço e estratégia. Correlacionar as disciplinas e mostrar sua aplicação, buscar o equilíbrio entre necessidade e flexibilidade pode gerar impactos positivos.

Aqueles que apoiam as escolas cívico-militares argumentam que elas podem ser uma solução para os desafios enfrentados pelo sistema educacional brasileiro, incluindo a falta de disciplina em sala de aula e a baixa qualidade do ensino. Defendem que a disciplina e a hierarquia militar podem contribuir para melhorar o ambiente escolar e promover uma educação mais focada no desenvolvimento integral dos alunos. Além disso, afirmam que a presença de militares nas escolas pode ajudar a fortalecer valores cívicos e estimular o sentimento de patriotismo entre os estudantes.